Publikacje elektroniczne
Edukacja spersonalizowana w uniwersytecie
Beata Karpińska-Musiał
Proces kształcenia, zwłaszcza w uczelni wyższej, w uniwersytecie, nie musi być postrzegany tylko i wyłącznie jako przedmiot badań pedagogicznych, psychologicznych czy socjologicznych. Każda nowa perspektywa może wnieść życiodajne impulsy rozwojowe, odmienne spojrzenie, implementację nowych teorii, poszukiwanie nowych uzasadnień teoretycznych dla proponowanych rozwiązań. Tak jest również w wypadku pracy pani Beaty Karpińskiej-Musiał. Autorka, rysując tło teoretyczne dla edukacji spersonalizowanej, proponuje perspektywę patrzenia na uczenie się międzypokoleniowe w horyzoncie koncepcji kultury prefiguratywnej znanej antropolożki kulturowej Margaret Mead, budując zaś rolę tutora, sięga do kategorii refleksyjności osadzonej w paradygmacie interpretatywnym Schöna oraz kategorii przywództwa edukacyjnego
[więcej]
Transacting Aesthetic
ed. Sebastian Stankiewicz
The volume title, Transacting Aesthetics, being a paraphrase of the 19. International Congress of Aesthetics Krakow 2013 main topic Aesthetics in Action, emphasizes something active, dynamical, interactive, operative, participative, but also something what is malleable or in action, in progress, undergoing operations and whose boundaries cannot be circumscribed. The continuous form of the verb is to reflect an unaccomplished and unfinished state of affairs, of which description can be prepared only in a form of tem- porary reports or transactions.
[więcej]
Technokultura: transhumanizm i sztuka cyfrowa
pod redakcją Damiana Gałuszki, Grzegorza Ptaszka i Doroty Żuchowskiej-Skiby
W tekstach składających się na monografię zostały zaprezentowane dylematy i wyzwania stojące przed współczesną humanistyką w dobie zwrotu posttechnologicznego. W części pierwszej monografii autorzy podejmują zagadnienia dotyczące przyszłości człowieka w czasach posthumanizmu oraz konsekwencji socjologicznych i antropologicznych udziału nowych technologii w kształtowaniu rzeczywistości społeczno-kulturowej. Na drugą część składają się z kolei teksty ukazujące przemiany zachodzące we współczesnej kulturze i sztuce oraz szeroko pojętej aktywności o charakterze kulturalnym, kształtowanej na styku świata rzeczywistego i wirtualnego z wykorzystaniem mediów cyfrowych. [więcej]
Rosja. Przestrzeń, czas i znaki
Elżbieta Przybył-Sadowska, Jakub Sadowski, Dorota Urbanek
Zainteresowanie kulturą rosyjską jest w Polsce naturalne. Wynika ono nie z faktu, że jest to kultura sąsiedzka, gdyż współczesna granica polsko-rosyjska to zaledwie niewielki pas na północnym wschodzie Polski. Zajmuje ona istotne miejsce przede wszystkim jako ważny punkt odniesienia. Każdy bowiem jej uczestnik jest reprezentantem takiego typu obcości, który stał się wyznacznikiem polskiej tożsamości kulturowej.
Choć w wielu lokalnych polskich środowiskach kulturowych doświadczenie Innego może się wiązać z wizerunkiem Czecha, Ukraińca, Łemka czy Żyda (tego ostatniego w zasadzie już tylko w pamięci historycznej), to w skali całej kultury polskiej dominują dwa podstawowe żywioły obcości: niemiecki i rosyjski właśnie. To one są dla polskości podstawowymi punktami odniesienia; to dzięki nim polska kultura identyfikuje samą siebie w taki, a nie inny sposób. W naszej pracy nie nazywamy takiego stanu rzeczy – jak zwykło się w Polsce robić – geopolitycznym przekleństwem, lecz kulturowymi realiami.
[więcej]
Singlehood from Individual and Social Perspectives
edited by Katarzyna Adamczyk
The work under review is to be situated in the context of the changing social life, and more specifically in the domain of changes within the institutions of marriage and family. It is a collection of eight logically ordered chapters, which differ to the extent that they show various aspects of being single. Apart from articles of theoretical nature, this book also features articles based on empirical research carried out in Poland, which show the phenomenon of being single in our [Polish] reality.
[więcej]
Reklama. Perspektywa empiryczna
Mariusz Wszołek
Reklama. Perspektywa empiryczna jest w głównej mierze empirycznym rozwinięciem publikacji Reklama. Operacjonalizacja pojęcia. Tym razem punkt ciężkości jest jednak ustawiony na empirycznej weryfikacji wskazanych problemów badawczych, relewantnych dla pola naukowego reklamy. Punkty węzłowe niniejszej publikacji to: dyferencje rynkowe w reklamie, dyskursywne funkcjonały wizualne w reklamie, semantyka reklamy i wiodące dyskursy reklamy.
[więcej]
Kultury Wschodu w świecie procesów globalizacyjnych
red. Piotr Mróz, Małgorzata Ruchel, Anna I. Wójcik
Tom trzeci serii Filozofia kultury, prowadzonej przez Zakład Filozofii Kultury Instytutu Filozofii Uniwersytetu Jagiellońskiego [więcej]
Filozofia kultur Wschodu
red. Piotr Mróz, Małgorzata Ruchel, Anna I. Wójcik
Tom drugi serii Filozofia kultury, prowadzonej przez Zakład Filozofii Kultury Instytutu Filozofii Uniwersytetu Jagiellońskiego [więcej]
W trosce o jakość w ilości. Tutoring oksfordzki w Uniwersytecie...
red. Beata Karpińska-Musiał
Potencjał, szansa, zaskoczenie, satysfakcja. (…) Na szczególną uwagę zasługuje ów kwartet pojęć w kontekście edukacji i kształcenia instytucjonalnego, w którym na określonych poziomach szkolnictwa różnie ocenia się kluczowość potencjału ucznia/studenta, szans rozwoju nauczyciela, elementu poznawczego zadziwienia oraz poziomu koniecznej satysfakcji u obu. (…) W aurze debaty społecznej na ww. tematy, przyjmującej polityczne i ekonomiczne oblicza, pojęcia potencjału, szansy, zaskoczenia i satysfakcji gdzieś się zagubiły. [więcej]
Studenckim piórem w tutorskim kałamarzu
red. Beata Karpińska-Musiał
Oddana do recenzji praca jest niezwykła z kilku powodów. Po pierwsze pokazuje, jak może wyglądać proces tutoringu i jakie mogą być jego efekty, co jest bardzo dobrym dowodem ważności i wartości samego tutoringu. Może więc stanowić źródło inspiracji dla przyszłych tutorów oraz argument na efektywność tej formy pracy ze studentami. Po drugie ukazuje istotność dialogu w procesie uczenia, ważność indywidualnych kontaktów dla rozwoju studiującego; pokazuje, na czym polega „prawdziwe” studiowanie... [więcej]
Reklama. Perspektywa empiryczna
Mariusz Wszołek
Reklama. Perspektywa empiryczna jest w głównej mierze empirycznym rozwinięciem publikacji Reklama. Operacjonalizacja pojęcia. Tym razem punkt ciężkości jest jednak ustawiony na empirycznej weryfikacji wskazanych problemów badawczych, relewantnych dla pola naukowego reklamy. Punkty węzłowe niniejszej publikacji to: dyferencje rynkowe w reklamie, dyskursywne funkcjonały wizualne w reklamie, semantyka reklamy i wiodące dyskursy reklamy.
[więcej]
subPARK
Michał Jakubowicz
Niegdyś niemiecki cmentarz, dziś park Grabiszyński wypełniony monumentalnymi przykładami pomników natury i jednocześnie gotowymi dziełami sztuki publicznej, transkulturowymi ready-mades, które zadziwiają swoją ostrością wyrazu i bezpretensjonalnością (...). Fotografie przedstawiają układy drzew w przestrzeni, która utraciła swój dawny sens. [więcej]
Transformacja ustroju politycznego wybranych państw Europy...
Ewa Bujwid-Kurek, Dominika Mikucka-Wójtowicz
Książka, napisana w formie podręcznika (skryptu), jest efektem pracy dwóch osób – prof. dr hab. Ewy Bujwid-Kurek i dr Dominiki Mikuckiej-Wójtowicz. Obie autorki zajmują się w swoich badaniach naukowych państwami Europy Środkowej i Południowo-Wschodniej, szczególnie tymi, które znajdują się na etapie transformacji ustrojowej. […] Zasadniczym celem, przyświecającym wyborowi państw poddanych analizie, było sprawdzenie, czy i w jaki sposób odmienne drogi do demokracji zadecydowały o kształcie ich obecnego systemu politycznego. Za główny cel badawczy przyjęto zatem ocenę systemu politycznego wybranych państw, w których dokonują się demokratyczne zmiany ustrojowe [więcej]
Practising aesthetics
ed. Lilianna Bieszczad
The monography entitled Practising Aesthetics is a part of proceedings of 19th International Congress of Aesthetics which was held in Krakow, Poland in July of 2013. This title refers to the various senses of the term practice, its keynote being the paraphrase of the topic of the 19th Congress: Art in Action. In most general terms, its subject matter explores the sphere of the cooperation between aesthetic thought and artistic practice, their interconnections and mutual inspirations. [więcej]
Mówiono „druga Moskwa”. Wspomnienia legniczan o stacjonowaniu...
Jędrzej Burszta, Zuzanna Grębecka
Trzeba stwierdzić, że książki Burszty i Grębeckiej nie sposób sprowadzić do formuły „źródeł etnograficznych”. To subtelnie zorganizowana relacja, w której badacz wysłuchuje głosów ludzi, odsłaniających przed nim pamięć swoich doświadczeń, i zarazem wyostrza kontury przechowanego w tej pamięci świata, uprawniony do tego dzięki przywilejowi poznawczemu, stwarzanemu przez nieuchronny dystans, ową antropologiczną felix culpa, i dzięki zobowiązaniu, jakie płynie z przyjętej roli nieobojętnego mediatora.
dr hab. prof. UW Grzegorz Godlewski
[więcej]
Education for Remembrance of the Roma Genocide
eds. Anna Mirga-Kruszelnicka, Esteban Acuña C. and Piotr Trojański
This volume – conceived as interdisciplinary, cross-institutional and inter-generational – aims at reflecting critically on current developments regarding the Roma Holocaust remembrance and education. We acknowledge the intersecting fields of scholarship, institutional engagement and youth movements, which reinforce each other, and collectively contribute to Roma Genocide education. We hope that this book will stimulate further discussion across disciplines, different fields of engagement, and among the variety of actors involved in Roma Holocaust commemoration and education. [więcej]